文/Saiken

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　　流行歌曲、武侠小说都进教科书了，游戏为什么不能？

　　一款杰出游戏的影响力可能会超出你的想象。据国外媒体报道，美国的佛罗里达大学即将开设一门名为“《星际争霸》中的21世纪技巧(21stCenturySkillsin Starcraft)”的课程，并由博士NathanielPoling亲自教学。本门课程将通过研究暴雪这款经典的即时战略游戏，引发学生们的“批判性思维”，找出解决问题的方法，如何管理资源和下达适当的决策。

星际争霸2

　　游戏居然能入选大学课程，对于我们的玩家来说，听起来实在有点匪夷所思。一直以来，游戏都被家长、学校视为洪水猛兽，避犹不及。这样的“糟粕”、“电子毒品”怎能堂而皇之的登上教育祖国下一代的课本呢？《星际争霸》授课博士Nathaniel Poling表示，《星际争霸》中要求玩家管理许多不同的单位和不同功能的小组，这样的技巧也可运用在现实世界中的商业方面。如此看来，游戏并非一无是处。

　　其实，人类社会的进步大多来自于变革，固守陈旧的观念，不去接受新生事物是不可取的。以前，我们的教材里大多收录的都是名著选段，可是，真正读完四大名著的学生有几个呢？就更不要提国外的文学大作了。所以，我们的教材也开始尝试接受了新生事物，开始收录流行歌曲，也开始收录武侠小说。

　　在去年，就曾有一款网游入选小学教材，一时间引发了很多网友的争议。那么，游戏究竟是否存在教育意义？游戏是否能够入选教材？让我们一起来看看玩家们是怎样说的：

　　正方：游戏进入教材是与时俱进

　　新浪网友：游戏，作为特殊的娱乐产品，在电子化及网络普及的今天，发展也异常的迅速起来。以前的孩子小时候玩滚铁环、打沙包，现在的孩子则都在玩PSP、NDS、电脑。能和他们产生共鸣的，也正是这些游戏，所以把游戏加入教材中，更能引发学生的学习兴趣。

　　新浪网友：北大的录取通知书都放游戏光盘了，这说明了什么？能考进北大的都不是天之骄子么？连国内的一流学府都肯定了游戏的存在性，那么游戏进入教材又有什么可争议的？而且，很多游戏都选材自历史，用它们作为引子，能够更生动鲜明的帮助学生了解历史、认识历史，并激发学生的兴趣。

　　新浪网友：还是美国的教育比较开放，正是他们敢于用《星际争霸》当作大学教材，才能培养出比尔盖茨、巴菲特等天才，正是他们这种开放的学习精神，才能成就其今天的科技领先地位。我们是应该学四书五经、学春秋战国，可是游戏也是可以放入教材的啊！它教会我们团结互助，它教会我们与人沟通，我觉得完全可以被引入教材。

　　反方：游戏进入教材只能毒害更多孩子

　　新浪网友：现在的孩子本来就很难管教，如果教科书上在出现游戏，那么他们更加可以肆无忌惮的去玩游戏。无论是什么样的游戏，都是出于娱乐大众的目的，更直白的说，游戏就是个商业产品，它们的存在是为了让商家赚更多的钱，这样的一个赚钱工具，能有什么教育意义？绝对不能进入教材。

　　新浪网友：游戏，被公认为电子海洛因，尤其是未成年人容易成瘾，对其身心发育不利。想把游戏纳入教材，首先需要权威机构的认证，其次还需要咨询我们这些家长的意见，我想没有家长会同意的。那些支持游戏的人，现在大多都很年轻，没有教育孩子的经验，等到他们老了，有孩子了，自然会明白家长的苦心，肯定也会和我一样站在反对的一方。

　　新浪网友：专家都说了，游戏玩多了会灭国！知道不？灭国！这么危险的东西就应该直接全国禁止，不容许再研发和运营游戏。然后提倡全民健身活动，大家每天打打篮球、踢踢足球，好为中国足球冲出亚洲多做贡献啊！

　　对于游戏是否有教育意义，是否能够入选教材，各位看官有什么想法呢？大家一起在下面说说自己的看法吧！