作者:ServantShana | 2015-01-08 17:42

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加血输出两不误 FF14学者这样玩才真的溜
为什么要开启科普模式?本人认为,国服绝大多数玩家把学者这个职业定位为单纯的治疗是极端错误的。

  Q:为什么要开启科普模式?

  A:本人认为,国服绝大多数玩家把学者这个职业定位为单纯的治疗是极端错误的。

  Q:学者为什么要输出,不是奶妈吗?

  A:-解决高难度8人本开荒期DPS不足问题

  -加快4人小副本通关速度

  -对队友白魔的考验

  -大量的键位与宏,APM与极限操作的追求

  -喜欢划水的朋友不适合观看此教学

  Q:学者为什么能输出,白魔为什么不适合输出?

  A:-学者可以学幻术师战姿

  -充裕的蓝量

  -木桩数据的优势

  -3个无视命中的高伤害dot,而白魔后期存在大量的miss

  -dot技能的高效性,一旦点上后就可切换目标

  -单盾暴击的大减伤获得输出空隙

  -学者的主要副属性:暴击与信念对输出有很大提升,而白魔需要对输出影响很小的信仰、咏唱

  -小仙女与活性tt宏的存在

  Q:我心中的学者?

  A:我喜欢把学者定位为控场职业和辅助输出,白魔的技能主要为增加队友血量,而学者本体能对队友血量产生影响的技能只有4个:医术、单盾、群 盾、活性。除活性外,对队友血量的影响都与白魔无法相比,取而代之的是盾的减伤效果以及活性的瞬间救场效果,同时拥有以眼还眼10%减伤和病毒10秒 15%全属性降低、野战10%减伤,所以本人认为学者更多的注重对队友血量的控制和稳定,对场面的控制(如大伤害来临前)和应急能力,而不是增加队友血量 的纯奶妈。

  Q:具体如何进行输出和控场呢?

  A:搬运和翻译一下国际服storm大神的输出技能宏范例

     /macroicon"猛毒菌"

     /ac"猛毒菌" <t>

     /ac"猛毒菌" <f>

     /pac"月光的拥抱" <tt>

     /pac"日光的拥抱" <tt>

  所有的输出技能都像这样做成宏后,输出的同时可以令小仙女无间断治疗当前T,另外活性tt宏:/ac "生命活性法" <tt>用于救场

  另外毁坏为无念且占用GCD技能,别忘了GCD期间的自动攻击。

  如果不喜欢大量输出,可以全程选定T,把boss设为焦点,这样点下2个必中的dot时也能点在boss身上。

  请注意无论是没有战姿的状态下进行输出,还是站姿状态下进行加血都是非常没有意义的行为,如果想输出,请把战姿设为一个顺手的快捷键并熟练切换,但是我在输出时总有白魔让我不要开战姿加血,这令我非常的郁闷。

  Q:活性、单盾要怎么用?

  A:单盾用于大伤害来临前和大伤害产生后,如T5死刑。活性用于大伤害产生后快速提升MT血线,如T5P4死刑,T9鸟喙,还用于救场,如T6跑线慢,而boss即将吐出等。

  Q:如何调教小仙女?

  A:这里不列举一系列的打断宏,仅举例说明2只小仙女所应用的具体场合。

  首先在本人的定位里,夕月的作用是提升全队的输出速度,而找日的作用是帮助白魔抬起团血或利用技能放生全团来提升自己的输出,所以用找日时的全队DPS绝不一定比夕月低。

  夕月的典型场合:动物园除第二波小怪的全程,其他当前版本所有4人本(可全自动,除了动物园第二波小怪,其他的4人本即使是一波流用找日也非常的没有意义),T5双学者,T84DPS,T9P1,T4P1,极风神双奶3分等(以上8人本请设为手动,配合上文的输出宏进行调教)

  找日纯抬血的典型场合:单学者极风神,T5P5同时抬MT、ST的血,T6、T7全程,T9单学者,T9百万核爆,极火神柱子阶段团血不稳定,极贤王全团大伤害,白魔死亡时等

  利用找日放生全团或单放生MT进行输出的典型场合:动物园第二波小怪,T4火车头,JTT全程,极贤王等

  Q:学者输出有什么坏处?

  A:-对同队T的心理承受能力有一定要求

  -白魔有可能很痛苦

  -输出过高,导致时间轴混乱,如T678

  Q:有什么心路历程吗?

  A:国际服玩DPS时,排本痛不欲生,偶然发现有个职业转职前是DPS而转职后是奶。。了解技能后心想,这不是又能秒排又能打出爆炸伤害吗?于是走上了这条不归路。

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