“如果你们有什么样的专长、学校社团没有办法满足，请跟校长说、校长来想办法。”听到新北市二重国中校长锺兆晋校长在朝会的一番话，热爱电竞的 一群孩子鼓起勇气，跟校长商量希望学校能协助他们来练习电竞。在同学、校长与指导老师的共同努力下，二重国中开设了目前国中少见、以电竞为主的顶尖电战 社，也让学生从社团活动中提昇团队合作、反应能力与外国人的交流，乃至于得到肯定的高峰历程。

　　新北市立二重国中在今年、101 学年度第 2 学期第八节社团学艺活动中，设立了以电竞为主的顶尖电战社。

新北市二重国中

　　新北市二重国中电战社成立过程

　　锺兆晋回想起去年 10 月初学校朝会时，他跟同学演讲时提到他支持大家的专长，若现今学校社团没有办法满足，就让校长知道、让校长来想办法，结果朝会后有一组学生跑来、刚开始有 点担心地说，他们喜欢打电竞、很希望能够在学校有场地可以练习。那时，锺兆晋就问这群学生说，他们有遇到什么样的困难？学生回答，因为他们打电竞是五、六 个人一组，没有一个人家裡会有五、六台电脑可以一起练，但若跑去网咖练，家长会担心长时间待在网咖，而这对学生也是经济上的一种负担。

锺兆晋校长

　　锺兆晋当时就问学生“你们觉得打电竞对自己可以得到什么样的帮助？”锺兆晋希望引导学生来思考做这件事的好处。结果，学生的回答让锺兆晋觉得有 一番道理。学生说，他们在练电竞时，感受到团队合作，加上电竞无国界，会有机会和外国人交流沟通；当下锺兆晋觉得“这很好，可以支持”。

　　一开始，由于放学后电脑教室没有人用，校长先跟学校资讯组长商量、开放给这群学生利用来练习。但练习时，要有老师的陪伴，还得要由学生自行准备 键盘与滑鼠周边，因为这是消耗品，而学生也欣然接受，就开始在放学后努力练习。这群学生就是队名“颇ㄏ”的战队成员，他们 2012 年就在庄敬盃《SF》电玩大赛拿到第三名，而在学校努力练了这段时间后，在 2013 年《SF》校际盃冬季大赛拿下北区冠军，更于今年 2 月拿下全国决赛国中组前 8 强的好成绩。

　　锺兆晋说，全国参赛队伍这么多，学生能拿到这样的成绩一定是下了很大的苦功，这样的成绩非常好。

　　锺兆晋表示，他想经营的就是所“全是赢家的学校”。因为孩子在电竞得到好成绩的重要性，在于他们能得到高峰经验，而孩子在学习历程能有高峰经验 是非常重要的。他说，不管是在哪个领域像是画图、唱歌、电竞都好，只要学生能从中能够得到高峰经验，就可以享受到成功与快乐，这样让人以后更有自信。

二重国中门口外的红布条可以看到学生在多个领域的优异表现

　　令锺兆晋很感动的是，学生也告诉他，因为学校对他们的用心，让他们有了在学校练习电竞的机会，他们非常珍惜，校长深深感受到这些孩子“有荣誉 感，很遵守校规，在学校常规表现得更好，这可以说是种无形的收穫”。有了这样的经验后，锺兆晋笑说，他“很大胆的决定在第二学期成立了电战社”。

　　电战社活动

　　在二重国中目前有 36 个社团，而电战社开设后很受学生欢迎，电战社指导老师许文菁就透露，电战社今年二月成立、开放报名后，有一百多名学生以电战社为第一志愿，可是学校社团只能招收 30 人，最后只好用抽籤决定，整个社团七、八、九年级的同学都有。

　　所谓社团活动是四十五分钟、延伸性的教学课程，而电战社每週社团活动会有三天让社员练习电竞，两天则是学科交流，每天从下午三时五十分上到四时 三十五分。目前电竞练习项目是《SF》与《跑跑卡丁车》，而接下来也计画加入《英雄联盟》项目；许文菁说，电竞练习课程前半堂都先让学生个人练习与进行个 人战等，接下来再跟外面的玩家来对战练习。至于电战社每週都会规定地图、大家努力来练习，每个月也会有社内对战，会分成四组、以地图抽籤的方式，让社员进 行切磋。

电战社学生练习中

　　同学实际练习电竞时，所使用的键盘、滑鼠甚至耳机都是自己带来的，而由于是学校的电脑，他们是每次社团开始前都重新安装一次游戏，社团活动后就卸载。

电战社黑板上写满地图与练习等相关资讯

　　社团学科也与电竞相结合

　　除了练习电竞技巧外，电战社的学科规划也都努力与电竞相结合。像是英文课程时，老师会教导学生电竞战术相关的英文、与国外玩家交流可以使用的英 文；国文课程则会利用电竞相关新闻报导，来找错别字，甚至在课程中，也会加入播放电竞比赛的影片，让同学们一起观看其他高手的打法、共同讨论战术。如今各 个学校已经开始进入暑假，在二重国中暑假的暑期辅导课程活动，也有电战社可以让有兴趣的学生来选择。

　　当初去寻求校长协助的“颇ㄏ”战队目前有七名成员，包括队长稚小钡、队员陈小猥、勃小起、漓小澄、湚小忒、迪小笨与祈小玥，他们当初是因为接触 《SF》、看到有比赛想要参加，因此就募集成员想要组队，他们有的是国小同学、有的则是因为练《SF》而认识的，为了希望留下好的回忆与成绩，他们在遇到 主要比赛前、星期一三四更会努力留下来练到六点，队伍还有了团服。队长稚小钡说，“以前要排很久才有机会聚在一起练习”，因为只有假日大家才可以在一起共 同练习，但有时有的人假日可能家裡有事或者要出去，而一个月假日也才几天，现在有了社团就可以直接在学校练了。

颇ㄏ战队合影

　　他说，大家聚在一起练习才有那种临场感，在家中只能透过语音交谈，但实际一起练习则可以直接报位、有问题可以请队友快速支援，这样也更有临场比赛的感觉。

在赛事中拿下好成绩

　　至于电战社另一位七年级的张同学则说，他会想要来参加电竞社团是因为“可以和同学一起练习、一起讨论战术，很喜欢这种放鬆的感觉”。尤其很喜欢在参与社团过程中，大家一起训练团队默契，而且经过团体练习、比赛实力也可以变得比较强。

　　指导老师营造社团凝聚力

　　对于电战社的成员来说，社团指导老师许文菁不仅是老师，更是亲切的大姊姊。她是二重国中的校友、自己本身也热爱游戏，她除了贴近学生外，也很细 腻地观察社团成员，并且注重孩子的品德，像是不能不择手段去赢，还有像是在团队中总有辅助与主战，有时候可能要讲求牺牲等细腻的人际关係处理。锺兆晋说， 指导老师没办法指导高超的电竞技巧，技巧主要是透过同学间或网路上的对战练习。“但老师带来的就是凝聚力、营造和谐环境，随时掌握孩子学习状况。”

学生开心抽地图

对电战社同学来说，指导老师许文菁(右)不仅是老师更是亲切的大姊姊

　　许文菁说，她希望从社团活动中培养同学团队默契、沟通与应对，还有加强英文、国际沟通等。当然，品行的表现也很重要，她不希望大家把电战社团当 成网咖，虽然她知道有时有的年轻人可能会在玩游戏的时候，因为情绪而讲出髒话，但她会要求同学在公开场合不可以谩骂，更不能缺旷课、要课业与社团相互兼 顾，而电战社的同学都非常遵守这些规定。

　　学长学弟主动分享赛事资讯

　　电战社虽然不是以参加比赛为主轴，但有机会老师还是会让学生出去尝试参加赛事。许文菁说，学长只要上网看到赛事，都会主动跟学弟分享；而赛事报名方面，她也会协助报名，这样家长也放心，同学就一起比赛。

　　对于被问到家长对孩子参加电战社是否会有意见呢？锺兆晋说，学校是在社团活动时间让孩子做电竞练习，只要跟家长沟通参加社团的内容，家长有感受到孩子的进步与快乐，家长都很愿意支持。

　　许文菁说，同学要参加社团活动必须要家长同意书，因此同学都要先回去跟家长说明、让家长了解社团内容。从同学参加比赛来看，小朋友的家长都很支持孩子。

　　稚小钡就说，自己的父母就很赞成他参与电竞，像他有打甲组赛事，他自己有梦想，“很希望能够有机会进入职业队，朝向电竞之路迈进”，不管最后有没有得到很大的成果，但他想要经历这段过程。

　　其实，看着在电战社中拼命努力的学生，连老师自己都觉得充满收穫。许文菁说，她很感谢有他们(学生)一起陪伴、达成彼此的梦想。她从带领电战社过程中，感受到很多。

　　她说，在参加比赛时总是会有人可能失误、队伍可能因为一时情绪而吵架，而且比赛有输有赢，“打输后他们(学生)会检讨、分析对手好在哪裡，并要 求下一次更好，如果比赛中有人犯错、他们自己也会承认”，即使有争执，也都是对事不对人，这一段段陪同学生参与的过程，让许文菁深深感受到从孩子身上散发 出的热情与团队精神。

　　“孩子最大的收穫就是快乐，他们的兴趣得到很大的支持”锺兆晋说，“在竞技有进步有快乐有成就感，我想教育就是这样。”透过这样社团过程中，让学生慢慢切入更深层的内容，导引他们走向成功的道路，就是二重国中校长锺兆晋的心愿。