教育之失

　　从影视剧、游戏中看到的，通过暴力往往能够“发达”，这最终导致他们走上谋财害命的不归路。

　　两个“很乖”的少年，为什么提刀杀人？在湖南老家，不同的人给出不同的答案，但都不约而同地提到两个少年爱上网玩暴力游戏。

　　记者了解到，虽然刘启智比付立大一岁，但实际上，付立才是“领导”。

　　警方通过两人的QQ聊天记录查明，最早提议“出去干一票”的是付立。在朝阳村案件中，刘启智本不想杀人，说：“没有钱就算了。”但付说没有钱也要杀掉：“难道你还要去告发我？”

　　一位知情人分析：“付立虽然话不多，但是心里主意大、‘见识广’。多年来，每当假期他就去广东找父亲，后来还曾经辍学打过一段时间工，花花世界见多了，贫富悬殊给了他深刻的印象。在家境贫寒的背景下，有强烈的‘致富’念想；但他的父母、老师却没能引导他正确对待这种欲望，爸爸长年不在家，妈妈对他百依百顺，而学校老师见他内向寡言，只要不惹事就不予关注，长期缺乏教育引导。付立从影视剧、游戏中看到的，通过暴力往往能够‘发达’，这最终导致他走上谋财害命的不归路。”

　　“干一票”就是他们从电影里学来的语言。在一些警匪片中，他们还学会了“找一些抵抗能力差的人动手；要逃避警方的追捕，不要用手机和人联系等等。”

　　2012年暑假，付立又到了广东，这次不是打工，而是去学跆拳道，他告诉刘启智：“学会打，我就谁都不怕”。

　　正是这个暑假，平时对钱不那么在乎的刘启智也突然发现：自己需要钱。

　　刘启智的妈妈邓某觉得，2012年7月中旬发生的一件事，是儿子“发疯杀人”的导火索。“他的班主任吕老师说，要在下学期组织学生学美术(考美术专业)，一年学费要2万元钱，而且要一次性交清。我当时觉得学费太高了，就没有答应。当时学校放了假正在补课，第二天，我叫他爸爸送启智回学校补课，吕老师说，‘不要你读书了，你想来就来，不想来就不来？’还命令他跪下来认错。这是他爸爸看到的。启智当时也就跪下来认错。但男孩子毕竟有自尊心，回家之后就大哭大闹，说再也不上课了，跑出家门就去了网吧，从此再也没回家。我经常会想，如果我儿子留在学校里，就不会出(杀人)这个事。早知会这样，这两万元，我去借。”

　　羊城晚报记者向吕老师致电核实此事，吕老师拒绝了当面采访的要求，只是通过短信否认“罚跪”。邓某对此的回复是：“我们可以当面对质！”

　　离家离校后，2012年7月中旬到8月下旬，刘启智一直泡在网吧里，沉迷于暴力游戏，他还通过网络联系上了最好的朋友付立，讲述了自己的苦恼。付立提出，索性“干一票”。

　　8月19日，付立从广东返回武冈，包里藏着两把木柄单刃刀。

　　8月21日，付立在武冈找到刘启智。吃罢午饭，付问刘：“有没有合适的目标？”刘建议就在湾头桥镇动手，“在武冈，这里的经济还算好的。”当天晚上，他们杀害了张木匠夫妻。

　　八合村的一位村民告诉记者：“刘启智太沉迷杀人游戏了，天天在网上打打杀杀，真的杀人时，可能也以为在玩游戏吧？”

　　刘启智因为具备美术特长，高一时曾考进武冈市省级示范性高级中学——武冈一中的艺术班就读。但由于沉迷网吧、多次彻夜未归而被学校劝退。父母将他转到富民中学高二，正是在这里，他遇上了从其他班级转来的付立。刘启智身材瘦小，时常被人欺负。而付振立却常常“仗义出手”，两人成了最好的朋友。

　　刘启智离家出走后，母亲邓某一直找不到儿子，便发信息问付立。付立回了一条：“以我对他的了解，他只要钱用完了就要回来，他毕竟不是我，不把生死当回事。除非他死了，不然一定会回来。或者是出了什么事，不能回来。”