HARVEY M.K.LEE美国游戏界的资深前辈。他认为目前美国的游戏设计教育已经发展到最高的理论高度，主要内容以数字设计教育为主。其最大的特色就是强调创意和学生的自学能力，并不会给游戏作为很详细的职业分类，学生在学习中自己寻找自己未来的定位。从课程编排上看，选修课很多，另外学分制的教育方式可以让学生有最大的自主性,学生可以根据自己的需求学习、美术、策划、制作、程序等相关课程，课程方式按照学分设计进行，因此美国的学生综合素质比较强，往往可以成为具备有技术背景的游戏制作人，项目负责人。

　　目前世界最完善的游戏教育体系主要还是在美国和日本，在加拿大地区由于其定位主要属于美国的制作后方基地，因此加拿大的游戏教育在动画这个环节十分突出。而韩国由于政府的支持游戏产业发展迅速，学校教育已经普及到众多大学之中，但是由于特殊性市场原因，其教育模式比较适合其本土领域。所以从整个课程体系上看韩国在网络游戏设计这个环节中十分出色。

　　例如美国的DMAC学校。教学方面实行师生低比率的小型班级方式，给学生配有优良的教学设施，每个学生都可以单独使用一台电脑进行电脑设计，运用和发展自己的技能，为学员的个人创作提供了最佳的氛围。

　　DMAC的整个教育过程分为3个入教学时段：秋天，春天和夏天。专科入学需要有高中学历或GED(英文副本)，个人陈述和不低于500的TOEFL分数(173 CBT)。本科入学需要高中学历或GED(英文副本)，专科学历(英文副本)，个人陈述，艺术作品集和不少于550的TOEFL分数(213 CBT)。
现设置的教学项目包括电脑动画、特效动画、图形设计的BFA(艺术学士学位：3年)和MFA(艺术硕士学位：1.5年)。学生可以选择最符合自己创意取向的设计，绘画，建模，数字灯光，电影制作，视觉效果等课程。

　　进入DMAC，你可以在资深的专门设计的环境里和那些和你具有相同志趣的艺术家一起学习，从第一学期开始，就可以同步提高你的传统艺术和电脑设计的技能。并快速的在1年半内获得特效动画或图形设计的 MFA学位；在3年内获得电脑艺术，电脑动画或图形设计的BFA学位。DMAC的国际学生服务办公室也会帮助所有学生适应这里的生活，完成留学过程的文书工作。另外，DAMC和附近的公寓提供商具有合作协议，住宿指导员将帮助学生和家人安排住宿和选择同室。